小学作文十大技巧口诀课件
1. 审题
审题是做文章的第一步，也是文章成败的关键，只有选准了角度，弄清题目的含义，才能恰如其分地写出真情实感来。
审题要注意题目中的关键词语，这关键词语有“题眼”之称。比如一件有意义的事这个题目中的关键词语就是“有意义”。一件难忘的事这个题目中的关键词语是“难忘”。只要注意了这些关键词语，在写作中围绕这几个关键词语选材，那么写出来的文章就不会跑题。
审题还要明确题目中的语法关系、时间地点、人称等。比如这件事真新鲜这个题目中的关键词语是“新鲜”，那就要选材时选一些别人没做过或很少做的事情来写。再比如快乐的童年这个题目是个偏正短语，重点词语是“童年”，要重点写童年的生活，而且要围绕“快乐”来写。
2. 立意
所谓立意，就是确定文章的中心思想。中心思想是全文的灵魂，必须认真考虑。立意的要求是：①正确、鲜明。思想健康，借以教育动人、鼓舞人，流露的感情要真。②集中、深刻。一篇文章要说明的问题不能太多，思想感情要表达得深刻而观点明确。③具体、生动。对人物和事物的描写要有血有肉，文字要饱含感情。④总述与分述结合。在立意时可以把中心思想概括为几个观点来论述，按“总——分——总”的结构组织文章。也可以由中心思想引出若干条具体内容，分几条来逐个发挥，这种结构称“分述式”。
3. 结构
结构就是文章内部的组织构造。写作文之前一定要精心构思，设计好整个文章的结构，先写什么，再写什么，最后写什么，心里要有数。要做到这一点，平时要注意观察事物、分析事物、认识客观世界。在此基础上，确定文章的写作顺序和主要内容。
4. 选材
选材就是把与文章中心思想有关的生活材料选取出来。选材时要注意以下几点：①要围绕中心思想选材。②选自己熟悉的、真实的、新颖的材料。③要有代表性、典型性。④按一定的顺序把材料组织好。常用的顺序有三种：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。⑤过渡句要用得自然贴切。在文章中过渡句像一条线把全文贯穿起来，起到承上启下的作用。过渡句用得好与坏，直接关系到文章的连贯性和艺术性。
5. 列提纲
列提纲就是把所选的材料按顺序排列好并用简要的文字把它表示出来。列提纲的目的是使文章条理清楚层次分明结构完整便于写作。列提纲的过程也是对材料进行加工的过程。有了提纲心里就有了底就可以按部就班地写作了。
6. 错别字和病句
错别字和病句是小学生作文中常见的毛病。错别字有两种情况：一是写错字别字；二是用词不当或词语搭配不当。要解决这个问题首先要在平时认真学习生字新词；其次在写作时要认真审题注意把所有要求都弄清楚明白后再动笔；第三要勤检查多修改发现有错别字和病句及时纠正过来。
7. 语言规范、通顺
语言规范通顺是衡量小学生作文水平的重要标准之一。要做到语言规范通顺就要在平时注意多读、多说、多写并在写作时注意检查修改并养成推敲语言的习惯。小学生在作文时常常因为语言不规范通顺而影响表达效果甚至因此而得低分。所以从小学低年级起就应培养小学生的语言规范化训练。